Tribunal académico en la Universidad de Barcelona

El pasado 24 de octubre, la Dra. Maria Rosa Buxarrais presidió el tribunal evaluador de la plaza de profesora agregada de la Dra. Mariona Graell Martín, que tuvo lugar en la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona. Los otros miembros del tribunal fueron el Dr. Juan Llanes (Universidad de Barcelona), la Dra. Gladys Merma (Universidad de Alicante), el Dr. Ramón Francisco Mínguez (Universidad de Murcia) y el Dr. Juan Alfredo Jiménez (Universidad de Burgos).

De izqda a dcha: Ramón Francisco Mínguez, Juan Alfredo Jiménez, Maria Rosa Buxarrais, Mariona Graell, Gladys Merma y Juan Llanes.

Nuevo libro en colección Cuadernos de Docencia Universitaria

La Dra. Maria Rosa Buxarrais, junto al Dr. Juan Llanes y el Dr. Max Turull, todos profesores de la Universidad de Barcelona, han coordinado el número 54 de la colección Cuadernos de Docencia Universitaria, recientemente publicado, que se titula El peer review en docencia universitaria. Calidad, reflexión y desarrollo profesional.

El mismo libro está disponible también en catalán, con el título El peer review en docència universitària. Qualitat, reflexió i desenvolupament professional y ambos son gratuitos y de libre descarga con una licencia Creative Commons en el sitio web de la Editorial Octaedro, que colabora en la edición con el Instituto de Desarrollo Profesional de la Universidad de Barcelona.

Resumen

«Este volumen recoge la experiencia colectiva de veintisiete docentes universitarios que, desde disciplinas e instituciones diversas, han impulsado una iniciativa pionera de peer review en docencia. El proyecto, desarrollado en el marco del programa RIMDA y del grupo de innovación docente INTERMASTER de la Universitat de Barcelona, propone abrir las puertas del aula —tradicionalmente concebida como un espacio íntimo y reservado— a la mirada de un colega, con el objetivo de reflexionar conjuntamente sobre la práctica docente y estimular la mejora.

El libro combina fundamentación teórica y aportaciones prácticas. Ofrece un marco conceptual que sitúa el peer review dentro de los marcos internacionales de calidad y desarrollo académico, a la vez que presenta un instrumento de observación adaptado a diferentes contextos y necesidades: desde intervenciones puntuales hasta planes de trabajo a largo plazo. Además, incluye trece experiencias reales —interdisciplinares y disciplinares—, desarrolladas en estudios oficiales de la Universitat de Barcelona y con la colaboración de la Universidad Favaloro, que muestran la pluralidad de miradas, metodologías y retos que emergen cuando se comparte la docencia con otros profesionales».

El libro puede descargarse en español y en catalán en la Editorial Octaedro.

Los libros de la colección Cuadernos de Docencia Universitaria «ponen a disposición del profesorado universitario materiales y documentos diversos que facilitan el trabajo docente, de acuerdo con una visión de la enseñanza-aprendizaje centrada en el trabajo del alumnado, y pretenden facilitar las buenas prácticas docentes».

Se pueden descargar el resto de números de esta colección, también libre y gratuitamente, así como los futuros, en este enlace.

Tribunal académico en Universidad Autónoma de Barcelona

El pasado 26 de septiembre, la Dra. Maria Rosa Buxarrais presidió el tribunal de la tesis doctoral de Rasha Mahmoud Khodor, titulada «Exploring entrepreneurial intention & student engagement among adolescents in Lebano: An ecological perspective», dirigida por la Dra. Isabel Álvarez, y que tuvo lugar en la Univeridad Autónoma de Barcelona.

Los otros miembros del tribunal fueron el Dr. Sergio Andrés (Universidad de la Rioja) y la Dra. Maria Azevedo (Universidad de Tras-los-Montes y Alto Duero).

Foto grupoDe izda a dcha: Isabel Álvarez, Rasha Mahmoud Khodor, Sergio Andrés, Maria Rosa Buxarrais y Maria Azevedo

Tribunal académico en Universidad Autónoma de Barcelona

El pasado 18 de septiembre, la Dra Maria Rosa Buxarrais presidió el tribunal evaluador de la tesis doctoral de César Fernando Vega Barrero, titulada «Prácticas restaurativas y compromiso estidiantil en contextos de conflicto armado: Estudio de caso en los centros de secundaria en Cali, Colombia», dirigida por la Dra Isabel Álvarez y que tuvo lugar en la Universidad Autónoma de Barcelona. Los otros dos miembros del tribunal fueron el Dr. Alexandre García (Instituto Federal de São Paulo) y el Dr. Antoni Navio (Universidad Autónoma de Barcelona).

De izqda a dcha: Maria Rosa Buxarrais, César Fernando Vega, Antoni Navio y Alexandre García.

Participación en 51 Congreso AME en Finlandia

Buxarrais en AMEDel 7 al 9 de agosto se celebró en Tampere (Finlandia) el 51 Congreso de la Asociación de Educación Moral, con el título «Preocuparse por los demás y cuidar a los demás: Enseñar y aprender a ocuparse del otro», que fue organizado por la Universidad de Tampere y la Universidad de Texas A&M y que tuvo lugar en Tampere (Finlandia).

La dra Maria Rosa Buxarrais, presentó junto a la Dra. Ana Novella, la Dra. Laia Ferrús y la Dra Elena Noguera (Universidad de Barcelona) una comunicación titulada «Intersections between children’s rights and care in participatory childhood experiences: A relational model».

Resumen

«This communication examines the vital relationship between adults and children to ensure well-being and foster active citizenship. It emphasizes children’s rights to participate in decisions affecting them and positions them as active agents in society. Drawing on experiences from three projects — Kids Got Rights, IMCITIZEN, and WETAKEPART — it presents a model that connects care and rights across five levels: protection, respectful interaction, information, effective exercise of rights, and collaborative promotion. This model advocates for mutual respect, expanding children’s agency and promoting their role in defending rights. It offers practical guidance for educators and professionals to foster a moral education rooted in human rights«.

EquipoDe izda a dcha: Laura Fontán, Eric Ortega, Maria Rosa Buxarrais, Laia Ferrús y Elena Noguera.

Asimismo, la Dra Buxarrais, Presidenta del Comité del Premio al Buen Trabajo de la Asociación de Educación Moral, otorgó el galardón de este año a Hsin-chang Tsai, de la Universidad Normal Nacional de Taiwán.

Good Work AwardLa Dra Buxarrais con Hsin-chang Tsai, en la entrega del premio