Nuevo libro en Cuadernos de Docencia Universitaria

La Dra. Buxarrais ha participado como autora en el libro «Competencia ética en la formación de máster», coordinado por la Dra. Amelia Tey y publicado recientemente en la editorial Octaedro. Como todos los libros de la colección Cuadernos de Docencia Universitaria, este número está disponible tanto en castellano como en catalán y son de acceso abierto, por lo que pueden descargarse libremente de la web de Octaedro.

«Este libro es el fruto de una investigación, impulsada por los grupos INTERMASTER y GREM de la Universidad de Barcelona, sobre la dimensión ética en la formación de máster. La obra analiza cómo se perciben a sí mismos, en este ámbito, los estudiantes de máster, al tiempo que se presenta un análisis de la importancia que otorgan a las competencias éticas y ciudadanas en su transición hacia el mundo laboral, tanto el profesorado como el alumnado.

Destaca la visión poliédrica y diversa de la obra. Por un lado, porque lo ha escrito profesorado de diversos másteres (Psicopedagogía, Secundaria, Enfermería y Abogacía de la Universidad de Barcelona, y el de Neurociencia de la Universidad Favaloro de Argentina). Por otro, porque aporta las voces de estudiantes, docentes y también tutores de prácticas externas, de manera que se ofrece una mirada real y contextualizada de la profesión

Presentación en la 259 Cena Hora Europea

El pasado 19 de abril, la Dra. Maria Rosa Buxarrais fue invitada a participar en la 259 Cena Hora Europea, organizada por la organización privada sin ánimo de lucro Ámbito María Corral, para tratar el tema «Vivir con propósitos y proyectos». Estos encuentros son espacios para la reflexión y el diálogo interdisciplinario sobre diversos temas de actualidad. Siempre se celebran alrededor de una mesa mientras los ponentes y los asistentes cenan.

Maria Rosa Buxarrais presentandoEn su intervención «Vivir con propósitos y proyectos: jóvenes, sentido y educación», Maria Rosa Buxarrais reflexionó sobre la necesidad de entender la educación como ayuda para orientar la vida y construirla con sentido. La conferencia hizo hincapié en la importancia de acompañar a los jóvenes no sólo en la adquisición de conocimientos y competencias, sino también en la búsqueda de lo que los mueve, los compromete y da dirección a su existencia. Desde una perspectiva pedagógica y ética, se defendió que educar en propósitos y proyectos implica crear espacios para la interioridad, el diálogo y la acción, ayudando a los jóvenes a transformar las preguntas de sentido en formas concretas de compromiso, responsabilidad y esperanza.

Puede escucharse su intervención completa (en catalán) en el siguiente audio:


Cena Hora Europea 259

Más información del evento en el sitio web de Ámbito Maria Corral

La Red Didaskalia inicia su segundo ciclo

El pasado 18 de febrero la Red Didaskalia, de investigación sobre la evaluación de la docencia universitaria, creada en junio de 2023 y que cerró su primer ciclo en junio de este año, ha retomado su actividad con una reunión de trabajo en la Universidad de Barcelona.

Esta red está formada por nueve universidades: Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, Universidad de Barcelona, Universidad de Deusto, Universidad de Vic-Universidad Central de Cataluña y Universidad de Granada.

Miembros en la mesaMiembros

Conferencia en el I Congreso Impuls Educació en Barcelona

Los días 12 y 13 de este mes, la Dra. Maria Rosa Buxarrais participó como invitada en el I Congreso Impuls Educació: Liderar la escuela del futuro, con la ponencia «Liderazgo Educativo Ético. Identidad, interioridad, ética». El congreso fue organizado por la Institució Familiar d’Educació, un grupo educativo con trece escuelas en Cataluña y Baleares y se llevó a cabo en la Universidad Internacional de Cataluña y el Colegio Sant Ignasi, en Barcelona.

 

Algunas fotos del evento: