Author Archives: admin

Tribunal acadèmic a la Universitat de Barcelona

El passat 24 d’octubre, la Dra. Maria Rosa Buxarrais va presidir el tribunal avaluador de la plaça de professora agregada de la Dra. Mariona Graell Martín, que va tenir lloc a la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona. Els altres membres del tribunal van ser el Dr. Juan Llanes (Universitat de Barcelona), la Dra. Gladys Merma (Universitat d’Alacant), el Dr. Ramón Francisco Mínguez (Universitat de Múrcia) i el Dr. Juan Alfredo Jiménez (Universitat de Burgos).

D’esquerra a dreta: Ramón Francisco Mínguez, Joan Alfredo Jiménez, Maria Rosa Buxarrais, Mariona Graell, Gladys Merma i Juan Llanes.

Nou llibre en col·lecció Quaderns de Docència Universitària

La Dra. Maria Rosa Buxarrais, juntament amb el Dr. Juan Llanes i el Dr. Max Turull, tots professors de la Universitat de Barcelona, han coordinat el número 54 de la col·lecció Quaderns de Docència Universitària, recentment publicat, que porta per títol El peer review en docencia universitaria. Calidad, reflexión y desarrollo profesional..

El mateix llibre està disponible també en català, amb el títol El peer review en docència universitària. Qualitat, reflexió i desenvolupament professional i i tots dos són gratuïts i de descàrrega lliure amb una llicència Creative Commons al lloc web de l’Editorial Octaedro, que col·labora en l’edició juntament amb l’Institut de Desenvolupament Professional de la Universitat de Barcelona.

Resum

«Aquest volum recull l’experiència col·lectiva de vint-i-set docents universitaris que, des de disciplines i institucions diverses, han impulsat una iniciativa pionera de peer review en docència. El projecte, desenvolupat en el marc del programa RIMDA i del grup d’innovació docent INTERMASTER de la Universitat de Barcelona, proposa obrir les portes de l’aula —tradicionalment concebuda com un espai íntim i reservat— a la mirada d’un col·lega, amb l’objectiu de reflexionar conjuntament sobre la pràctica docent i estimular-ne la millora.

El llibre combina fonamentació teòrica i aportacions pràctiques. Ofereix un marc conceptual que situa el peer review dins els marcs internacionals de qualitat i desenvolupament acadèmic, alhora que presenta un instrument d’observació adaptat a diferents contextos i necessitats: des d’intervencions puntuals fins a plans de treball a llarg termini. A més, inclou tretze experiències reals —interdisciplinàries i disciplinàries—, desenvolupades en ensenyaments oficials de la Universitat de Barcelona i amb la col·laboració de la Universidad Favaloro, que mostren la pluralitat de mirades, metodologies i reptes que emergeixen quan es comparteix la docència amb altres professionals».

El llibre pot descarregar-se en castellà y en català a l’Editorial Octaedro.

Els llibres de la col·lecció Quaderns de Docència Universitària “posen a disposició del professorat universitari materials i documents diversos que faciliten la feina docent, d’acord amb una visió de l’ensenyament-aprenentatge centrada en la feina de l’alumnat, i pretenen facilitar les bones pràctiques docents».

Es poden descarregar la resta de números d’aquesta col·lecció, també lliurement i gratuïtament, així com els futurs, en aquest enllaç.

Tribunal acadèmic a la Universitat Autònoma de Barcelona

El passat 26 de setembre, la Dra. Maria Rosa Buxarrais va presidir el tribunal de la tesi doctoral de Rasha Mahmoud Khodor, titulada “Exploring entrepreneurial intention & student engagement among adolescents in Lebano: An ecological perspective”, dirigida per la Dra. Isabel Álvarez, i que va tenir lloc a la Universitat Autònoma de Barcelona.

Els altres membres del tribunal van ser el Dr. Sergio Andrés (Universitat de la Rioja) i la Dra. Maria Azevedo (Universitat de Tras-los-Montes i Alt Duero).

Foto grupoD’esquerra a dreta: Isabel Álvarez, Rasha Mahmoud Khodor, Sergio Andrés, Maria Rosa Buxarrais i Maria Azevedo.

Tribunal acadèmic a Universitat Autònoma de Barcelona

El 18 de setembre, la Dra. Maria Rosa Buxarrais va presidir al comitè avaluador de la tesi doctoral de César Fernando Vega Barrero, titulada “Prácticas restaurativas y compromiso estidiantil en contextos de conflicto armado: Estudio de caso en los centros de secundaria en Cali, Colombia”, supervisada per la Dra. Isabel Álvarez i que va tenir lloc a la Universitat Autònoma de Barcelona. Els altres dos membres del comitè van ser el Dr. Alexandre García (Institut Federal de São Paulo) i el Dr. Antoni Navio (Universitat Autònoma de Barcelona).
D’esquerra a dreta: Maria Rosa Buxarrais, Cèsar Fernando Vega, Antoni Navio i Alexandre García.

Participació en el 51è Congrés de l’AME a Finlàndia

Buxarrais en AMEDel 7 al 9 d’agost se celebrà a Tampere (Finlàndia) el 51è Congrés de l’Associació d’Educació Moral, sota el títol “Preocupar-se pels altres i cuidar els altres: Ensenyar i aprendre a ocupar-se de l’altre”, que va ser organitzat per la Universitat de Tampere i la Universitat de Texas A&M.

La Dra. Maria Rosa Buxarrais va presentar, juntament amb la Dra. Ana Novella, la Dra. Laia Ferrús i la Dra. Elena Noguera, una comunicació titulada “Intersections between children’s rights and care in participatory childhood experiences: A relational model”.

Resum

This communication examines the vital relationship between adults and children to ensure well-being and foster active citizenship. It emphasizes children’s rights to participate in decisions affecting them and positions them as active agents in society. Drawing on experiences from three projects — Kids Got Rights, IMCITIZEN, and WETAKEPART — it presents a model that connects care and rights across five levels: protection, respectful interaction, information, effective exercise of rights, and collaborative promotion. This model advocates for mutual respect, expanding children’s agency and promoting their role in defending rights. It offers practical guidance for educators and professionals to foster a moral education rooted in human rights“.

EquipoD’esquerra a dreta: Laura Fontán, Eric Ortega, Maria Rosa Buxarrais, Laia Ferrús i Elena Noguera.

Així mateix, la Dra Buxarrais, Presidenta del Comitè del Premi al Bon Treball de l’Associació d’Educació Moral, va atorgar el guardó d’aquest any a Hsin-chang Tsai, de la Universitat Nacional Normal de Taiwan.

Good Work AwardLa Dra Buxarrais amb Hsin-chang Tsai, al lliurament del premi